各位考生，各位腾讯网友，大家好！欢迎来到腾讯精品课《招办发言人》栏目，我是西北师范大学招生考试中心（招生办公室）常国涛。
围绕学生成长中心，培养学生五种能力
我的校园在黄河岸上，这是西北师范大学校歌的第一句，也表明了西北师范大学的地理位置——黄河之滨，丝路重镇兰州，一座黄河穿城而过的城市。下面让我们一起走进西北师范大学。
办学历史悠久，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆
西北师范大学发端于1902年建立的京师大学堂师范馆。1937年“七.七事变”后，国立北平师范大学与同时西迁的国立北平大学、北洋工学院共同组成西北联合大学，国立北平师范大学整体改组为西北联合大学下设的教育学院，后改为师范学院。1939年，西北联合大学师范学院独立设置，改称国立西北师范学院，1941年迁往兰州。1958年学校改名为甘肃师范大学，由教育部直属高等师范院校划归甘肃省政府领导。2009年，学校成为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学。
2015年学校第七次党代会确立了高举师范教育大旗，建设教师教育特色鲜明的高水平大学办学目标，进一步明确了坚持立德树人，着力培养学生人文情怀、国际视野、系统思维、批判性创新思维和信息化应用能力的人才培养目标。
百余年办学历史的积淀和办学目标的追求，形成了学校“知术欲圆，行旨须直”的校训，这是学校“崇尚学术，追求卓越”的校风和“爱国进步，诚信质朴，艰苦奋斗，自强不息”师大精神的独特呈现。
“知术欲圆，行旨须直”这是1947年曾任国立西北师范学院院长的黎锦熙先生为《国立西北师院毕业同学录》题词：“知术欲圆，行旨须直；大漠孤烟，长河落日。”题词中“知术欲圆、行旨须直”句深刻揭示了知、术、行、旨之间的辩证关系。知术欲圆是指在求知识、做学问这些智能活动方面，思想要解放、思路要灵活、方法要多样、活泼生动、触类旁通，如长河落日一般，玲珑剔透，丰满圆润；行旨须直是指行为举止和生活旨趣要端庄、正直、正派，在为人处事上，要直道而行，如大漠孤烟一般，直立于天地之间。
甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学，国家重点支持的西部地区14所大学之一
西北师大百余年的办学传统，积淀和形成了学校优良的学风和教风，除了这些优良的学风教风外，我们还能为广大学子提供哪些资源呢？
一是优越的办学条件：学校现为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学，国家重点支持的西部地区14所大学之一。国务院、教育部先后依托学校设立了西北少数民族师资培训中心、藏族师资培训中心、华文教育基地。同时，学校还是国家体育与艺术师资培养与培训基地。2003年教育部本科教学水平评估结果为优秀，2008年教育部专业本科教学评估为优秀。学校下设27个二级学院(65个系，3个教学部)，1个独立学院，3个孔子学院。现有三个校区，三个校区相距较近，步行约15分钟的路程。现有两座图书馆，藏书达367.7万余册，各类科研教学仪器价值23238.5万元。
二是优良的师资队伍。学校有一支结构合理，素质优良的师资队伍。现有专任教师1200人，其中教授275人，副教授511人。博士生导师123人，硕士生导师936人。具有博士学位人员485人，硕士学位人员536人，博士学历以上教师占到40以上。学校现有双聘院士4人，长江学者特聘教授2人，全国优秀教师1人，享受国务院特殊津贴人员49人。国家级教学名师1人，全国先进工作者2人。
此外，学校还聘请了国内外顶尖高校的100位专家、学者担任特聘教授或客座教授。其中中国科学院院士和工程院院士12人。
学校是国务院首批确定具有学士、硕士、博士三级学位授予权的单位
三是完整的学位授权体系，学校是国务院首批确定具有学士、硕士、博士三级学位授予权的单位。学校现有9个博士后科研流动站，7个博士学位授权一级学科，57个博士二级授权专业，32个硕士学位授权一级学科，172个硕士二级授权专业，一个专业博士学位授权点，14个专业硕士学位授权点。学校现有1个国家级人文社会科学重点研究基地，1个国家级研究院，2个国家级教学团队，1个教育部重点实验室，2个国家重点培育学科，9个国家级特色专业，2个教育部创新团队，2个教育部研究中心，32个省级重点学科。
学校现有77个本科专业，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、农学、历史学，理学，工学，管理学，艺术学等10个学科门类
四是专业学科门类比较齐全，学校现有77个本科专业，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、农学、历史学，理学，工学，管理学，艺术学等10个学科门类，形成了比较完整的学科授权体系。77个专业中，现有9个国家级特色专业，分别是英语、数学与应用数学、美术学、汉语言文学、地理科学、物理学、历史学、化学、生物科学。
学校历来重视课程资源建设，现有5门国家级精品课程，79门省级精品课程，两个国家级教学团队，9个省级教学团队，9个省级实验教学示范中心。
上面是我对我们学校办学情况的一个基本介绍，除了以上的基本的办学条件外，我们还能为同学提供哪些选择呢？
一、3-6年灵活的弹性学制。学校本科标准学制为4年，实行3到6年的弹性学制，学生取得学籍之后在规定的3到6年学习年限内修业，可提前至3年毕业，也可长至6年毕业，累积在校学习时间最长不得超过6年。
二、门类齐全的通识教育课程，学校鼓励和引导学术水平高、教学质量好的优秀教师师，开设通识教育课程，目前开设的通识教育课程主要有以下几个方面：从文史经典与文化传承、文明对话与国际视野、哲学智慧与批判思维、科技进步与创新精神、经济活动与社会管理、艺术品鉴与人文情怀、成长基础与创新创业、从师能力与教师素养。以上8个方面的通识课程共436门，同时学校还引入国内外知名学者开设的超星尔雅网络课程（MOOC）30门，近5年来共有16.8万余人修读。
三、两次专业转换机会和专业辅修选择。为满足同学们专业志愿，我校录入的本科生有两次转专业的机会，第一次转专业于新生报道后一周内进行，主要依据新生的成绩。第二次转专业于一年级学期结束时举行，主要取决于第一学年的综合成绩。在校进行本科专业学习的同时，还可以选择跨学科专业修读辅修、双学位课程，修满规定学分可获得西北师范大学辅修毕业证书和辅修学士学位证书。同时为帮助同学们尽快熟悉大学生活，学校实行本科生导师制，引导他们尽快熟悉和了解自己所学的专业，同时开设了专业引导课程。
四、丰富多彩的校园文化活动。学校始终坚持以学分认定的方式将素质拓展与专业学习有机的融合在一起，极大的促进了学生参与实践、创新活动的积极性，形成了“丁香花开”中国诗词朗诵会、“木铎剧苑”校园短剧大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛、“‘爱·尚’微公益”实践项目等一系列高品位，善拓展，重创新的校园文化活动。目前学校共有学生社团90多个，会员达1万余人，我们先后培育了阳光服务社、小草服务社、环境保护学社等一批在全国有影响力的学生社团。近年来，学校的学生微公益志愿服务活动和学校团委“六位一体”的新媒体矩阵多次被中央电视台，《中国青年报》等多家新闻媒体报道。
五、鼓励学生走进实验室，走进团队，开展研究性学习。学校倡导本科生开展研究性学习，每年投入100万元专项经费，从基础活动，课题研究和学科竞赛三个方面开展了面向全体学生的学术科技活动。倡导本科生走进课题，走进实验室，走进团队，鼓励和支持学生参加各类高水平学科竞赛，提升学生的科学研究能力和实践创新能力。
六、进入国内外著名高校开展交流学习的机会。学校为进一步拓展学生的视野，提升学生的综合素质，先后与美国中田纳西州立大学、美国南伊利诺伊州立大学、摩尔多瓦自由国际大学、苏丹喀土穆大学、白俄罗斯师范大学、土耳其法蒂大学、新西兰奥克兰大学、香港大学、台湾首府大学等国（境）内外高校，开展了本科生交流学习项目，同时学校参与了国家基金委组织的中国与国外大学生互派奖学金项目。今年暑期将有英国胡弗汉顿大学暑期项目、英国阿伯泰大学、台湾中国文化大学、台湾佛光大学、台湾新竹教育大学、台湾首府大学暑期文化夏令营项目。
七、免试攻读硕士研究生的机会。我们学校具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生的资格，每年有10的学生免费攻读硕士研究生，多名学生先后被推荐到、、、、、、等“985”院校及中国科学院各研究院继续深造。同时为帮助同学们深造，学校在大四开设了学术前沿课，为继续深造的同学提供帮助。近年来学校考研率逐年上升，部分专业考研率达到了45。
八、完善的奖助学体系。为帮助同学们顺利完成学业，学校建立了以“奖、贷、勤、补、助”为主的多元资助体系。学校设有多种奖学金，总体分为国家奖学金，学校奖学金和学院奖学金三大类，其中学校奖学金设有10余项。除国家励志奖学金和国家助学金外，学校每年争取各类社会资助达20余项。2015年共有6744名同学获各类奖学金，奖励金额超过1000万元。共有6458人获得各类资助，资助金额达1922万元。
九、贴心的就业指导服务。近年来，学校深入贯彻国家及省上有关就业的各项政策，重点打造“生涯发展教育平台、就业能力提升平台、供需信息交互平台、人才市场推介平台、创业孵化实践平台、事务管理服务平台”等六大就业指导服务平台，为毕业生实现充分就业、理想就业提供保障。
学校还专门设立了300万元的大学生创业基金，建设了1800余平米的创业孵化基地，鼓励并指导学生开展创业实践活动，部分学生已在学校的扶持下成功实现了创业梦想。所培养的学生广泛分布于省内外市（州）的教育部门、党政机关、大中专院校、省级部门，中央在甘单位、部队、大中型企业等领域。
以上就是我对西北师范大学办学基本情况以及入学后我们为同学们提供的各种资源及培养措施的一个简要介绍。
2016年我校计划招生4250人，有以下8种途径可以到西北师范大学就读：
第一是高考，这里包括普通文理科生和体育艺术类专业考试。学校体育艺术类专业特色鲜明，学科专业相对比较齐全，现有音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、广播电视编导、播音主持艺术，美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计、动画、体育教育、运动训练，武术与民族传统体育等专业，今年面向全国招生845人。
第二种类型就是少数民族预科生。2016年我们面向甘肃和新疆招收少数民族预科班。其中甘肃计划100人，新疆计划32人。
第三，少数民族师资培养计划，教育部在西北师范大学设立了西北少数民族师资培训中心，我们每年面向西部11省区招收少数民族师资培养计划300名。
第四，内地新疆高中班。我们学校每年招收内地新疆高中班的学生31名，主要涉及数学与应用数学、汉语言文学、学前教育等新疆急需专业。
第五，高水平运动队，学校具有招收高水平运动队的资格。近年来学校主要面向全国招收田径、健美操、足球专项运动员，招生计划30人。
第六，运动训练，武术与传统体育民族单招。每年学校面向全国招收运动训练武术与传统体育学生70名。其中运动训练40名，武术与民族传统体育30名。
第七，中职对口招生，为满足中职学生高考的需求，我们学校每年面向甘肃招收学前教育、旅游管理中职生。2016年招生计划90名。其中学前教育50名，旅游管理40名。
八，专升本。为满足广大专科毕业生继续深造的愿望，我们学校每年面向甘肃省内高职（专科）院校招收专升本学生160名，今年主要涉及计算机科学与技术、管理科学、旅游管理三个专业。
前面我简单介绍了一下我们西北师范大学的基本情况和2016年招生的基本情况，我想这些信息应该为广大同学提供一定的帮助。如果你想获取更多的信息，可以访问我们的网站（http://zsb.nwnu.edu。cn），关注
