3.题干依托真实情境，体现学科价值。试题情境涉及航母、流感等时事及淀粉的人工光合成，突出体现化学与材料（第7题）、医药（第8题）、生活等的密切关系，题干叙述简洁，信息呈现直接，体现学科价值的同时，节约学生的读题审题时间。
英语：难度合理重视基础性和综合性
西北师大附中英语教研组组长、高级教师王玮
试题命题难度合理，强调情境的灵活性和实用性，结合中学英语教学和复习备考实际，深化基础，加强对中学生德智体美劳全面发展的引导，加强教考衔接，发挥了积极的备考导向功能。
1.彰显五育并举，引导全面发展。试题围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题选材，与体、美、劳教育的引导和考查内容、考查要求、考查情境有机融合。体育方面，阅读理解A篇介绍中国的几个著名滑雪胜地；美育和体育方面，完型语篇介绍骑行者和跑步者使用GPS地图进行艺术创造。
2.夯实基础，注重关键能力考查。试题语篇涵盖应用文、记叙文、说明文等文体。从题目类型上来说，主要集中考查学生理解具体信息的能力，推理判断的能力及理解文章主旨要义的能力。题目设置兼具基础性、综合性、应用性和创新性。阅读理解部分主要考查学生推理、归纳和概括的高阶思维能力。这类试题凸显对学生关键能力的考查。
3.贴近学生生活，引导培育学科核心素养。试题所选语篇具有强烈的时代特征，倡导学生关注时代发展。阅读理解B篇讲述人类拯救海豚的感人故事，强调人与自然和谐相处。阅读理解C篇介绍英国政府采用App解决英国民众的肥胖问题。“七选五”选材贴近学生实际生活，介绍如何做好公开演讲的技巧。
4.融入中国元素，增强学生文化自信。阅读理解D篇介绍中国高校研究利用4D技术打印工作机器人。语法填空题通过一位外籍教师介绍中国少数民族及对中国的深厚情感，提高学生的文化自信和民族自豪感。
总之，试题总体稳定，重视基础性和综合性。创设真实情境，有利于提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。注重核心素养的提高及社会主义核心价值观的渗透，体现了综合性和创新性的有机统一。
来源：兰州日报社全媒体记者张鹏伟
责任编辑：彭雪亮仲玉琦
