来源时间为：2017-07-27
@高考生们，兰州大学新增大数据等9个专业，有你喜欢的吗？
2018年04月03日10:19:14
来源：每日甘肃网
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@高考生们，兰州大学新增大数据等9个专业，有你喜欢的吗？（附专业介绍）日前，教育部公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知。兰州大学新增本科专业9个，其中新增备案本科专业6个，新增审批
@高考生们，兰州大学新增大数据等9个专业，有你喜欢的吗？（附专业介绍）
日前，教育部公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知。兰州大学新增本科专业9个，其中新增备案本科专业6个，新增审批本科专业3个。兰州大学本科专业从91个增加到100个。
这九个专业分别是
新增备案本科专业名单
新增审批本科专业名单
专业介绍
数据科学与大数据技术
数据科学与大数据技术专业培养具有优良的思想品德、健全的人格、扎实的专业理论知识、富有创新精神、实践能力、兼具宽广的国际视野与浓郁的本土情怀的复合型高素质工程技术人才。
本专业学生在系统学习计算机科学与技术和数据科学相关理论的基础上，重点掌握大数据采集、存储、管理、分析与应用等核心专业知识和技能，接受数据科学思维教育和大数据技术的实践训练，具备开展创新性研究和应用开发所需要的基础理论与动手实践能力。
本专业是一个以计算机科学与技术为基础，以数据科学与大数据技术为特色的宽口径专业，就业前景广阔，毕业生能在学校、科研机构、IT、政府机关等企事业单位从事与计算机科学与技术和数据科学相关的研究、设计、开发、维护、管理、培训以及教学等工作，也可继续攻读数据科学相关的理工学科和交叉学科的硕士学位。
金融工程
金融工程专业培养具有扎实的理论知识和过硬的专业技能，既可在国内外大学和科研院所攻读研究生学位，也可在银行、证券、投资、保险等金融机构及其他企业、政府管理部门等机构任职的德才兼备的高素质复合型专门人才。专业人才应具有较系统的金融工程和金融管理基础知识、基本理论和专业技能；熟悉金融法规和国家有关金融的方针、政策；了解国内外金融业的现状和发展趋势；具有调查研究和综合分析、解决金融实务问题的能力；具有高度责任感和职业道德。
本专业要求学生坚持正确的政治方向，有理想、有道德、有文化、守纪律；具有扎实的专业理论基础和宽广的知识面；系统掌握金融学的基本理论与分析方法、专业知识和业务技能；熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；了解本学科的理论前沿和发展动态；具有处理银行、证券与保险等业务的基本能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力和在金融领域较强的实际工作能力。身体健康，必须达到“学生体质健康标准”。
生物制药
生物制药专业培养具有良好的人文素养，掌握扎实的自然科学基础理论和生物制药基础知识，受到严格的工程技术和科学研究技能训练，具有正确人生观、价值观、强烈的社会责任感和敬业精神，德、智、体、美全面发展的具有国际视野的创新型、复合型生物制药专业人才。
专业的基本要求：
（一）人文素养与职业素养
1.遵纪守法，用马克思主义的基本观点指导行动，具有服务于集体的社会责任感，敢于担当，热爱祖国，忠于人民，具有较高的思想政治素养。
2.将人民的生命健康、安全放在首位，为公众提供最佳的生物药物和相关服务，理论联系实际，艰苦求是，在工作中培养和遵循职业道德。
3.脚踏实地，将社会责任感和历史使命感凝聚为勇于承担的动力，维护和提高生物制药专业领域的荣誉和人们对本职业的信任。
4.尊重同行及其他药学专业人员的价值和能力，善于交流、友好协作，共同为病人和公众提供优质生物药物产品。
5.具有严谨的科学态度、一流创新思维及生物制药技术开发、执行能力。
（二）掌握生物制药学科的基本理论、方法及技能
1.掌握生物制药专业相关的自然学科（数学、物理、化学、生物学、医学、工程技术等方面）的基础理论、基本知识和方法；
2.掌握生物化学、细胞分子生物学、生物技术制药、药剂学、药理学等学科的基本理论、基本知识基本技能，受到各学科实验技能、科学研究的基本训练。
3.掌握主要的生物药物制剂制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本理论和方法。
4.具有生物药物的初步设计能力、药物分析方法的建立能力、新药药理实验与评价的能力及参与临床用药的指导能力；
5.具备生物制药相关产品研究与开发、生产、流通、质量控制、功能及安全性评价的能力。
（三）掌握生物制药专业相关方面的知识及能力
1.熟悉计算机办公操作系统，能熟练的应用本专业相关应用软件；较熟练地掌握一门外语，具有文献检索、资料查询和数据处理的基本能力。
2.熟悉生物制药行业管理法规、政策与营销的基本知识；
3.了解生物制药及相关学科的理论前沿、应用前景、最新发展动态及相关产业的发展状况。
生物信息学
兰州大学生物信息学专业是以理为主、以工为辅、理工复合型办学专业。
本专业的培养目标是：
培养学生德智体美全面发展，具有健全人格；具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养；具有扎实的计算机和生物信息学理论知识和实践能力；具有扎实的生物学基础，是生物信息分析和利用能力较强的研究型、实践型复合人才。重点培养学生的国际化视野和创新创造能力，科研、实践能力，使学生具备从事生物信息学及其相关领域的数据分析、软件开发、系统管理、计算支持等方面的工作，或者有进一步深造的基础和发展的潜能。
本专业培养适应社会需要的生物信息学专门人才。要求学生掌握扎实的生物信息学的基本理论知识，在生物信息学实践和基础生物学实验等方面获得良好的基础训练，了解本专业相关的国内外研究进展；具有一定的国际化视野和跨文化交流、竞争和合作能力，并有扎实的计算机应用和开发的知识与技能。使学生具备从事生物信息学及其相关领域的数据分析、软件开发、系统管理、计算支持科学研究、技术开发及管理等方面的工作。
数字媒体技术
数字媒体技术是融合了数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和艺术设计的多学科交叉专业。本专业依托新闻与传播学院，以传播学为基础，顺应互联网和移动互联网时代对网络与新媒体人才的新需求，以新媒体内容生产、新媒体广告与新媒体运营为核心，围绕我国多媒体交互系统和数字娱乐等相关数字文化艺术产业对专业设计制作人才的需求，以培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机科学技术、数字媒体制作处理的基本概念、理论和方法，熟悉计算机和数字媒体的专业前沿和发展趋势，既具有扎实的理论功底和良好的实践能力，又具有较高的媒介素养的复合型人才。
数字媒体技术是融合了数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和艺术设计的多学科交叉专业，也是兰州大学建设的“新工科专业”之一。本专业围绕我国多媒体交互系统和数字娱乐等相关数字文化艺术产业对专业设计制作人才的需求，以培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机科学技术、数字媒体制作处理的基本概念、理论和方法，熟悉计算机和数字媒体的专业前沿和发展趋势，既具有扎实的理论功底和良好的实践能力，又具有一定的媒介素养的复合型人才。
本专业培养特色为建设实践教学体系和培养学生实践动手操作能力，包括课内实验、独立实验、集中实践教学、毕业实习和毕业专题。课内实验包含:网员设计实验(HTML5/CSS3/JQuery)、三维设计与制作实验(Maya)等。独立实验包含交互设计基础、项目实战等。集中实践教学包含Web前端设计实践、三维动画制作、游戏开发等。通过这些实验加强对交互媒体的设计与制作方法、三维动画与影视特效的实践技能的培养。
能源化学工程
能源化学工程专业注重引导学生如何利用化学与化工的理论与技术来解决能量转换、能量储存及新能源等问题。培养学生具有扎实的化学化工基础知识和能源化学工程专业知识与技能，能从事化石能源(包括石油、煤、天然气)、新能源(包括太阳能、氢能、生物质能等)化工过程工程的研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，具备新产品、新工艺、新设备、新技术研究和开发的基本能力。能够承担社会责任、具有创新精神和较强工程实践能力的能源化工工程技术人才。
本专业学生主要学习化学工程、化学工艺、化工装置与设备、石油炼制、低碳能源转化与利用及环境保护等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。
毕业生应获得以下知识和能力
1.掌握与能源化工专业相关的基础科学理论知识和工程技术基础知识，具备一定的经济和管理知识；
2.掌握能源化工专业领域的过程基础理论和专业知识，了解能源化工专业的前沿发展现状和趋势，了解新工艺、新技术和新设备的发展动态；
3.受到能源化工实验技能、工程实践、科学研究和工程设计方法的基本训练，具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；
4.获得工程实验方法和科学思维方法的基本训练，具有科学思维方法及综合运用所学科学理论和技术手段来解决复杂工程实际问题的能力，在设计过程中能综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等因素；
5.了解与本专业相关的生产、设计、研发、清洁生产、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策与法律、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；
6.能够应用化学化工常用软件模拟或分析计算简单的化工问题。
马克思主义理论
“马克思主义理论”专业是克思主义理论专业下设的本科专业，是对马克思主义科学内涵、三大组成部分、精神实质和内在逻辑联系进行整体性、综合性研究的专业。本专业主要研究马克思主义的本质特征、马克思主义的发展历程、人类社会发展的一般规律和发展动力，从而揭示人类社会发展的“两个必然性”。同时本专业还研究马克思主义理论体系的三个重要组成部分以及各部分间的内在联系。本学科是一门涉及哲学、政治学、伦理学、经济学、社会学等多学科的综合性、交叉性学科。
具有马克思主义信仰和社会主义信念，德智体美全面发展，具有较好的马克思主义理论素养，较扎实的专业基础知识和较宽的知识面，具有正确的理论方向和良好的学风。比较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料和一定的写作能力，成为本专业的科学研究、高等教育和党政实际工作部门的专门人才。
儿科学
儿科学专业在临床医学专业80余年开设的基础上，依托兰州大学综合性研究型大学平台优势，按照“精英教育追求卓越”的办学宗旨，“加强基础、培养能力、注重素质、激励创新”的教育理念，为社会培养适应医药卫生事业改革与发展需要的，具有岗位
